En France, l’aisance et la capacité à se sentir légitime pour s’exprimer à l’oral restent fortement marquées par le capital social et culturel.
Quels formats, modèles politiques, techniques de diffusion pour des monographies en Open Access aujourd'hui ? Chercheurs, enseignants, institutions, consortia, presses et bibliothèques ont collaboré au cours de ces dernières années pour produire des objets numériques et hybrides. Au cours de ce webinaire nous découvrons deux retours d'expérience concrets disposant d'un premier recul sur des réalisations collaboratives et examinons les résultats de l'enquête européenne menée sur les monographies en accès libre et ouvert par le groupe de travail "Open Access" de la Ligue des bibliothèques européennes de recherche (LIBER, https://libereurope.eu/). Cette séance, sous la forme d'une table ronde, a été proposée en partenariat avec l'Association des directeurs et personnels de direction des bibliothèques universitaires et de la documentation (ADBU, https://adbu.fr/) et animée par Cécile Swiatek, secrétaire générale de l’ADBU et directrice du SCD de l’université Paris Nanterre. Intervenantes : Delphine Lereculeur, chargée de mission "Publications" au sein de la Direction des ressources et de l'information scientifique (DRIS) de Sciences Po, pilote des projets autour de l'édition numérique et de l'Open Access ; Dorothée Pain, ingénieure d'étude au sein de la Direction des Bibliothèques et de l'Information scientifique et technique (DBIST) à l'Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ) est responsable de la bibliothèque numérique de l'université et administre le portail HAL. Elle fait partie du bureau professionnel du consortium COUPERIN et coordonne sa cellule ebook ; Sofie Wennström, chargée de l'Open Access aux Presses universitaires de Stockholm et responsable du groupe "Open Access" de LIBER.
CLASSEMENT - Le Center for world university rankings (CWUR) a publié son nouveau classement des meilleures universités 2021-2022.